Denominación:” LEER ES GENIAL . . . y es genial que los chicos lean”
Naturaleza del Proyecto:
- Descripción:
La propuesta de este documento, es contribuir a recuperar el placer por la lectura, único, personal e intransferible. Placer que enriquece nuestras vidas, incentiva la imaginación y deja huellas imborrables. Al decir de Juan Carlos Tedesco: “Saber leer bien y gozar con la lectura es una condición necesaria para el desarrollo personal, para comprender el mundo en el cual vivimos, para apropiarnos del patrimonio cultural, para desempeñarnos como ciudadanos concientes de nuestros derechos y de nuestras obligaciones y para ingresar al maravilloso mundo de la imaginación y de la fantasía.”
- Fundamentación:
Le corresponde a la escuela brindar, a los alumnos, la posibilidad de lograr el desarrollo lingüístico y comunicativo que les permita acceder a información, expresar y defender sus ideas, participar en los procesos de circulación y promoción de conocimiento, potenciar su comprensión lectora y su formación como lectores autónomos.
Teniendo en cuenta además, que: la lectura y la escritura funcionan paralelamente, la escuela es el ámbito sistemático que ofrece la posibilidad de adquirir ambos dominios, leer para escribir es el principio basal para la comprensión lectora y las instancias comunicativas. Por tanto, desde la lectura y la producción de textos, la escuela podrá formar individuos que lean por placer textos ficcionales, que lean con interés materiales informativos, que comprendan lo que lean y que sean capaces de escribir por placer y para comunicarse con los demás, desde cualquier tipo de discurso que se propongan.
